
Referente a cómo solucionar la falta de atención de los alumnos de PREPARATORIA en clase, yo sugiero utilizar la teoría cognitivista, pero utilizando dinamicas de grupo y la recreación, para que de esta manera las actividades sean más llamativas para los alumnos y que la memoria pueda procesar esta información de una manera diferente, no tanto teórica si no energizante (podría decirse de alguna manera).

De esta manera se lograría atraer la atención de los alumnos, uniéndoles en actividades no solo teóricas en algún punto, si no en donde ellos puedan tener una participación más activa en donde no estén todo el tiempo sentados.
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